Generalidades

Por lo general, los niños progresan de una etapa del desarrollo a la siguiente en una secuencia natural y predecible. Pero cada niño crece y adquiere habilidades a su propio ritmo. Algunos niños pueden estar adelantados en un área, como el lenguaje, pero atrasados en otra, como el desarrollo sensorial y motor.

Las etapas del desarrollo suelen clasificarse en cinco áreas principales: crecimiento físico, desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensorial y motor.

Crecimiento y desarrollo físico

Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:

• Crecen aproximadamente 2.5 pulgadas (6 cm) y aumentan alrededor de 7 libras (3 kg) en un año.
• Manifiestan patrones de crecimiento relacionados con el sexo. Las niñas generalmente son más altas y pesan más que los niños varones. En las niñas, pueden aparecer señales de principios de la pubertad, Abre cuadro de diálogo, como los botones mamarios.
• Pierden aproximadamente cuatro dientes de leche cada año. Estos son reemplazados por dientes permanentes.

Pensamiento y razonamiento (desarrollo cognitivo)

Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:

• Saben la fecha completa (día de la semana, día del mes, mes y año).
• Pueden nombrar los meses del año en orden.
• Pueden leer y entender un párrafo de oraciones complejas.
• Leen libros con capítulos.
• Saben sumar y restar y empiezan a dominar la multiplicación, la división y las fracciones.
• Han aprendido a escribir con letra cursiva.
• Pueden escribir cuentos sencillos.

Desarrollo afectivo y social

Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:

• Disfrutan de estar con sus amigos. A menudo tienen un mejor amigo del mismo sexo.
• Continúan disfrutando de las actividades grupales y en equipo.
• Continúan insistiendo en que no les interesan los niños del sexo opuesto. Pero pueden presumir, hacer bromas o actuar en forma tonta como una manera de obtener su atención o de interactuar con ellos.
• Aprecian a sus padres y les prestan atención. Algunos niños, no obstante, comienzan a mostrar irritación o falta de respeto hacia los adultos que están en posición de autoridad.

Desarrollo del lenguaje

Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:

• Disfrutan de la lectura. Pueden buscar revistas y libros de temas de particular interés.
• Pueden conversar fácilmente con personas de todas las edades.
• Manifiestan características del habla que se encuentran casi a un nivel adulto.

Desarrollo sensorial y motor

Para cuando tienen 10 años de edad, la mayoría de los niños:

• Han desarrollado control de los músculos grandes y pequeños. Pueden disfrutar actividades que usan estas habilidades, como el básquetbol, la danza y el fútbol.
• Han desarrollado resistencia. Muchos pueden correr, montar en bicicleta y disfrutar actividades que requieren un nivel de acondicionamiento físico.
• Continúan mejorando sus habilidades motrices finas, como aquellas necesarias para una escritura a mano más clara y trabajos artísticos más detallados.